О погремушках, матрёшках и зайках

 

Значительная часть времени ребёнка заполнена игрой. Играя, он много двигается, звонко смеётся: всё это способствует лучшей жизнедеятельности детского организма – пищеварению, дыханию, кровообращению. Игра развивает у ребёнка слух, зрение, он учится управлять своими движениями, знакомится с окружающими предметами. В игре развивается понимание речи окружающих, мышление и самостоятельная речь. Игрушка в жизни малыша имеет не меньшее значение, чем книга в жизни взрослого человека.
Уже в возрасте 1,5 месяцев ребёнок может подолгу разглядывать игрушку или какой-нибудь другой предмет, поэтому подвешивайте над кроваткой ярких попугаев, шарики, погремушки, кольца.
С трёх месяцев ребёнок начинает тянуться к игрушке, стремясь захватить её. Вначале он плохо координирует свои движения, он может схватить игрушку и начать ею размахивать, лишь случайно натолкнувшись. Постепенно движения рук становятся более устремлёнными – он уже точно направляет руку к игрушке, ощупывает её, ловит и тянет в рот.

В три-четыре месяца малыш может долго заниматься игрушками, висящими у него в кроватке. В течение дня не ленитесь поиграть с малышом: показывайте игрушки, заставляя его двигаться, разговаривайте с ним, вызывайте радостное настроение. Лучше всего играть с ребёнком, когда он поел и отдохнул после еды, тогда игра будет способствовать хорошему бодрому настроению.
С шести месяцев ребёнок пробует передвигаться самостоятельно, ползать. Если положить перед ним яркую игрушку, он попытается дотянуться до неё. В этом возрасте лучше всего давать резиновых надувных зверей, рыб, пластмассовые шарики и погремушки.
Чтобы ребёнку было удобно играть, освободите на это время детскую кроватку от всех постельных принадлежностей. Можно покрыть кровать толстой фанерой, а поверх положить мягкую подстилку или одеяло, обшитое клеенкой. В таком импровизированном манеже ребёнку удобнее двигаться.
В возрасте шести-семи месяцев малыш достаёт или отыскивает игрушки, которые ему понравились, рассматривает их, постукивает игрушками друг о друга. Давая малышу новую игрушку, покажите ему, как с ней обращаться, как бросать мячик, открыть и закрыть коробочку, как снять колёсико с пирамидки. Если накапливается много игрушек, давайте их не все сразу, а по две-три, заменяя их другими, когда они перестанут интересовать ребёнка.

К десяти месяцам дети пытаются стоять без всякой опоры, переступают вдоль стенки кроватки, манежа, пробуют ходить за стулом или каталкой, произносят первые простые слова, называют однослоговым обозначением предметы. Меняется и характер их игры. Ребёнок уже пытается самостоятельно вынуть, вложить, открыть, закрыть, снять, надеть. По просьбе взрослых находит и даёт названную игрушку. Их любимые игрушки мишки, зайки, бочонки, матрёшки.
Кроме купленных игрушек для игры подойдут и домашние вещи: маленькая кастрюлька, бидончик, крышка. В возрасте около года малыш любит стучать погремушкой или ложкой по тазику, бидону или просто по одеялу – этим он приучается различать звуки.
Для детей первого года жизни покупайте игрушки из дерева, пластмассы, резины – они легко моются и дезинфицируются.
Всё, что попадается малышу в руки, он тянет в рот – поэтому все игрушки нужно обязательно мыть горячей водой с мылом. Если ребёнок уронил игрушку на пол, её возвращают ему только после того, как она будет вымыта. По этой причине не рекомендуется давать матерчатые и плюшевые игрушки.
Ну, а если родственники подарили малышу игрушку без учёта его возраста, то лучше уберите её на какое-то время. Когда ребёнок подрастёт, он с удовольствием будет с ней играть.